Доступная среда ДОУ

Мир «особого» ребенка — Интересен и пуглив.

Мир «особого» ребенка — Безобразен и красив.

Неуклюж, немного страшен, добродушен и открыт.

Мир «особого» ребенка — иногда он нас страшит.

Почему он агрессивен? Почему он молчалив?

Почему он так испуган? И совсем не говорит?

Мир «особого» ребенка… Он закрыт от глаз чужих.

Мир «особого» ребенка — допускает лишь своих.

Уважаемые пользователи сайта, для перехода на карту доступности объектов Интернет-портала «Жить вместе» государственной программы Российской Федерации «Доступная среда», пожалуйста, пройдите по ссылке:https://zhit-vmeste.ru/map/

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Специально оборудованные учебные кабинеты — нет.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — нет.

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

В ДОУ нет отдельной библиотеки, всё методическое оснащение находится в групповых помещениях и методическом кабинете. Библиотека комплектуется в соответствии с Образовательной программой дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 8» г.Алейска.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — нет.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — нет.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:

беспрепятственный доступ в здание и другие помещения, а также пребывание в них лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов не обеспечено.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления колясок, пандусы в организации отсутствуют.

Специальные условия питания

Специальных условий питания инвалидов и лиц с ОВЗ не предусмотрено.

Специальные условия охраны здоровья

В образовательной организации обеспечиваются условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с СанПин 2.4.1.3049-13 для детских садов и видом учреждения.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Доступ к информационным системам и информационно-коммуникативным сетям осуществляется в методическом кабинете, кабинете заведующего. кабинете делопроизводителя.

Информационная база оснащена:

— электронной почтой

— локальной сетью

— выходом в интернет

— разработан и действует сайт ДОУ, который адаптирован для слабовидящих

Имеется сетевая точка выхода в интернет. В свободное от работы время каждый педагог имеет возможность воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.

В ДОУ нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимися.

Средства сетевого взаимодействия поддерживают оперативный обмен информацией в режиме электронной почты. Почта активно используется для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов, для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами, для детей имеющих нарушения зрения, опорно-двигательной системы, нарушение слуха не предусмотрено.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ

Электронные образовательные ресурсы (учебные материалы, для воспроизведения которых используют электронные устройства) являются неотъемлемой частью современной системы образования. Не является исключением и наше Учреждение.

Педагоги ДОУ активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные ресурсы (ЭОР) по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности: на занятиях по развитию математических, естественно-научных, экологических представлений, художественному творчеству, развитию речи, музыке. Мультимедийное оборудование активно используем на родительских собраниях, городских методических объединениях, досуговых мероприятиях, мастер-классах. Педагоги активно участвуют в разработке электронных образовательных ресурсов (мультимедийных презентаций) для занятий с детьми разных возрастов и индивидуальных потребностях. Накоплена медиатека ЭОР, включающая развивающие презентации, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги).

Детские безопасные сайты

Проект «ИГРАЕМСЯ»  https://www.igraemsa.ru/

Детский портал «СОЛНЫШКО» https://solnet.ee/

«Добрая дорога детства»: газета для детей, родителей и педагогов http://www.dddgazeta.ru/parents/

Детский сайт «ТЕРЕМОК» с развивающими играми, загадками, ребусами, мультфильмами  http://www.teremoc.ru/

Сайт для малышей и малышек «Ладушки»  https://ladushki.ru/

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования — не имеется.